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探寻高中毕业证背后的青春纪念与价值意义
2026-01-21

午后整理旧物,从书箱底翻出一本深红色封面的册子,封面烫金的校名和徽章已有些斑驳。指尖轻抚过略微粗糙的皮质表面,熟悉的触感瞬间将记忆拉回那个溽热的六月午后。礼堂里,风扇在头顶嗡嗡作响,混杂着汗水与栀子花的淡淡气味。当我的名字被念出,走上台从校长手中接过这本册子时,掌心感受到的不仅仅是纸张的重量,还有一种沉甸甸的、名为“完成”的仪式感。那一刻并未深刻理解这本证书的全部意义,只是沉浸在终于“解放”的狂喜与对未来的懵懂憧憬中。多年后的今天,再次翻开它,内页里贴着那张表情青涩甚至有些僵硬的一寸照,下方是清晰的印刷体姓名、学号与毕业日期。它静静地躺在那里,却像一把钥匙,悄然打开了一扇通往整个青春的门。

从社会学与文化研究的视角看,高中毕业证远非一纸学业完成的证明那么简单。它是一份典型的“过渡性仪式”的物化凭证。人类学家阿诺德·范热内普在其著作过渡礼仪中提出,人的生命由一系列阶段构成,从一个阶段进入另一个阶段需要经历“分离—边缘—聚合”的仪式过程。高中毕业典礼,正是这样一个标准的“通过仪式”。我们与“高中生”这一身份分离,经历一个暑假的“边缘”状态,最终在秋季以“大学生”或“社会人”的新身份被重新聚合进社会结构。而毕业证,便是这场仪式的核心圣物,是身份转换被权威机构正式认可与封存的物质符号。它标志着个体首次完成国家教育体系规定的强制性基础阶段,在法律和文化意义上获得了向高等教育或职业生涯进发的准入资格。其上的公章与校长签名,代表着社会建制对个体某个阶段成长的庄严背书。

然而,它的价值更深深植根于那些无法被印刷体承载的、鲜活的青春纪念。对我而言,它关联着一个雨夜。高三某个晚自习后,暴雨突至,我和好友都没带伞,索性将书包顶在头上冲进雨幕。跑到校门口小卖部的屋檐下躲雨时,两人都已浑身湿透,却看着对方的狼狈模样笑得前仰后合。那时我们谈起即将到来的高考,谈起未知的城市与专业,眼里有焦虑,但更多的是一种并肩作战后的笃定与对远方模糊的向往。如今,那位好友已远赴重洋,我们之间的联系渐渐稀疏。但每当我看到毕业证,那个雨夜湿漉漉的空气、昏黄路灯下飞溅的雨滴、以及年轻脸庞上混合着水滴与笑容的光芒,便会清晰地复现。毕业证成了这些记忆的“索引”,它本身不讲述故事,却能瞬间激活整整三年的时光底片——课堂上的专注与走神,操场上的奔跑与呐喊,宿舍夜谈的悄悄话,考试前的紧张复习,还有那份青涩而真挚的情感悸动。这些构成青春本体的细节,像无数隐形的批注,写满了这本红色册子的空白处。

谈及价值意义,高中毕业证在个人生命叙事中扮演着“基石”与“转折点”的双重角色。从教育经济学角度看,它是人力资本积累的一个关键节点证明。经济学家明瑟尔提出的“明瑟收益率”理论,常被用来衡量教育投资的回报,而高中教育是其中基础性的一环,直接影响着个体后续的升学选择与职业起跑线。这张证书,便是这笔重要早期投资的收据。更重要的是它的心理意义。高中阶段是个体“自我同一性”形成的关键期,心理学家埃里克·埃里克森认为,青少年在此阶段的核心任务是建立自我认同,克服角色混乱。三年高压与探索并存的生活,正是对心智的集中锤炼。毕业证的获得,在某种意义上是对“我熬过来了,我成长了”这一心理事实的官方确认。它给予年轻人最初的自信心与成就感,成为他们敢于走向更广阔世界的第一份心理资本。许多人在此后人生遭遇挫折时,回望这份最初的“成功认证”,能重新汲取到一种“源头力量”——我曾凭借努力跨越过一个重要门槛,我依然拥有那样的潜力。

这张纸还折射着复杂的社会纹理与时代印记。它是一代又一代人青春的共同图腾,但其背后的体验与价值认知,却随着时代洪流悄然变迁。父辈的高中毕业证,在计划经济年代可能直接关联着工作分配,是“国家干部”或“工人阶级”身份的转换器,其“硬通货”属性极其显著。而对于上世纪九十年代及以后的学生,随着大学扩招与高等教育大众化,高中毕业证的直接“终端性”价值在下降,其“跳板”属性则不断增强——它更多地意味着获取参与高考、迈向更高平台的资格。到了今天,在终身学习与技能多元化的语境下,有人认为它的象征意义大于实用价值。然而,无论时代如何变化,它作为个人首次系统性知识建构完成、心智模式初步成型之标志的内核,从未褪色。它见证的,不仅是个人奋斗,也是一个家庭乃至一个社群对教育的投入与期望。对于许多家庭,尤其是那些第一代可能获得高中文凭的家庭而言,这本册子承载的甚至是跨越代际的梦想与荣光。

我的毕业证里,还夹着一片早已干枯发脆的银杏叶,那是离校那天从校园那棵百年老树上摘的。当时只道是寻常,如今却与证书一起,构成了对那段岁月最具体的念想。我们最终都会告别那个穿着校服、目标单一的自己,步入复杂多元的成人世界。高中毕业证,就像青春墓志铭与人生通行证的矛盾结合体。它宣告一个阶段的死亡,又签署下一个阶段的诞生。它凝固了生命中最饱满、最浓缩的一段时光,将其转化为一份可以携带、可以凭吊、也可以作为前行动力的实体。

窗外的夕阳给手中的红色册子镀上一层温暖的金边。我将它轻轻合上,放回书箱,但并未放在最底层。我知道,它值得一个更容易触及的位置。因为它所代表的,不仅仅是过去的纪念,更是所有人生旅程开始时,那份最初且最纯粹的对知识、对未来、对自我可能性的郑重承诺。这份承诺的价值,历久弥新。

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